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“報告老師，我有點不舒服，頭很暈還咳嗽。”

“不用怕，老師先幫你量體溫，今早在宿舍有測量過嗎？”

（場景1：學生模擬教學樓上課及異常情況緊急處置）

8月31日，開學第一天，南充科技職業(yè)學院組織返校學生開展防疫演練。上述場景是演練過程中的一個鏡頭。學生報告身體不適后，上課老師立即詢問相關情況，并為該名學生測量體溫，再陪護其到衛(wèi)生室。途中該生信息已第一時間上報疫情聯絡人和主管安全的副院長，經校醫(yī)二次測量、詢問、記錄后，該生情況上報至院長。學院啟動新冠肺炎疫情應急處置預案，疫情防控工作小組按部就班，按照疾控中心指導做好上報、送診、消毒、隔離防護等環(huán)節(jié)，整個流程嚴密細致、井然有序。

演練是模擬學院正式開學前師生健康狀況摸查、入校體溫檢測、每日開展晨午檢等嚴格防控措施之下，仍在校內發(fā)現疑似新冠肺炎病例時，啟動應急預案的各項應對處置措施，讓校內各應急工作小組通過參與演練，熟悉流程、檢驗預案，總結經驗、完善準備。學校將對演練過程中發(fā)現的問題進一步查漏補缺，并對照省市新的工作要求不斷完善。

（場景2：食堂用餐）

（場景3：宿舍測溫）

演練結束后，王小丁副院長對演練進行了現場點評。

胡碧玉院長對本次演練成效給予了充分肯定，對進一步優(yōu)化工作方案提出了要求。胡碧玉院長指出，返校復學工作關系學校師生生命健康安全和正常教育教學秩序，既是一場大考，又是一場硬仗。她要求全體教職工堅持問題導向，總結經驗，查漏項、補短板，使防控措施精準到每個時段、落實到每個細節(jié)，確保所有防控環(huán)節(jié)嚴密細致、萬無一失，不斷提升返校復學后防疫工作的科學性、針對性、實效性。

撰稿：蘇艷玲

圖片：張閔、楊敏

審核：郭玉山